Não há alunos fracos. Há dúvidas por resolver.
O Nota Máxima nasceu de uma sala e três alunos; hoje acompanha mais de cem por ano, do 1.º ciclo ao secundário. O método mantém-se: perceber primeiro onde está a dúvida, e só depois ensinar.
Grupos pequenos, explicadores licenciados na área que ensinam, e comunicação constante com os pais — com relatório mensal de progresso e contacto direto com o explicador.
Salas tranquilas, quadros cheios e a satisfação de um teste que correu bem.